les Prix d’excellence en éducation 2025
Dyslexie Canada est heureuse d’annoncer que les nominations pour les Prix d’excellence en éducation 2025 sont désormais ouvertes.
Connaissez-vous un éducateur, un administrateur, un programme ou une initiative exceptionnelle qui fait une différence remarquable dans le soutien aux élèves dyslexiques dans une école publique canadienne ?
Ces prix récompensent les personnes et les communautés scolaires qui font preuve d’un dévouement exceptionnel pour s’assurer que les élèves dyslexiques reçoivent le soutien dont ils ont besoin pour s’épanouir. Les lauréats peuvent inclure des éducateurs, des directeurs d’école, des administrateurs, des bibliothécaires, des psychologues, des orthophonistes et d’autres personnes engagées à favoriser une éducation inclusive et équitable. Les écoles, les conseils ou districts scolaires qui ont lancé des programmes ou des initiatives exceptionnelles pour soutenir les élèves dyslexiques sont également admissibles.
Si vous n’avez pas vu les lauréats de l’année dernière, vous pouvez en apprendre davantage sur leur parcours ici.
Les nommés idéaux travaillant dans un environnement financé par des fonds publics auront :
Sensibilisé à la dyslexie au sein de leurs communautés scolaires
Défendu l'enseignement de la lecture fondée sur des données probantes pour tous les élèves.
Plaidé en faveur du dépistage précoce de la dyslexie et des défis de lecture.
Mise en œuvre des interventions efficaces pour soutenir la réussite des élèves.
C'est l'occasion de mettre en valeur ceux qui font une réelle différence ! Soumettez votre nomination via le formulaire en ligne et aidez-nous à célébrer le dévouement, l'innovation et le leadership qui favorisent le changement pour les élèves atteints de dyslexie.
Les nominations seront ouvertes du 14 février au 14 mars 2025
Critères de sélection
Proposez votre nomination, celle de votre équipe ou celle d'une autre personne. Les nominations sont soumises à une évaluation approfondie par l'équipe de Dyslexie Canada, en tenant compte des critères suivants :
Engagement envers le soutien aux personnes dyslexiques : Démontrer un dévouement indéfectible pour aider les élèves dyslexiques au sein de la communauté scolaire. Pourriez-vous nous en dire plus sur vos contributions à la sensibilisation à la dyslexie au sein de votre communauté ?
Impact et résultats : Pour les nommés individuels, la profondeur et l'étendue de leurs contributions au soutien des élèves dyslexiques. Pour les nommés des écoles, des conseils scolaires ou des organisations financées par des fonds publics, l'impact global et l'efficacité de leurs programmes ou initiatives. Les questions suivantes peuvent servir de référence : De quelle manière avez-vous soutenu l'adoption d'un enseignement de la lecture fondée sur des preuves scientifiques pour tous les enfants ? Quels efforts avez-vous déployés pour encourager le dépistage précoce de la dyslexie et des défis de lecture ? Comment avez-vous veillé à ce que les élèves bénéficient d'interventions percutantes et efficaces pour répondre à leurs besoins en lecture ?
Approche collaborative : Preuve de travail d'équipe collaborative au sein du personnel, mettant l'accent sur les efforts collectifs pour cultiver un environnement inclusif pour les élèves dyslexiques.
Durabilité et évolutivité : Développement de programmes ou d'initiatives durables et évolutifs, garantissant un impact durable et un potentiel de mise en œuvre plus large.