S’agirait-il de dyslexie ?

Quel que soit votre rôle, si vous voyez un jeune en difficulté, posez-vous la question : s’agirait-il de dyslexie ?

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Pour les parents

Le Guide des parents de Dyslexie Canada

Des informations claires et pratiques pour aider les familles à comprendre la dyslexie et à s’orienter dans les systèmes de soutien disponibles pour leurs enfants.

Faire un don

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À propos de la dyslexie

Qu’est-ce que la dyslexie?

La dyslexie est un trouble d’apprentissage qui rend la lecture précise et fluide des mots difficile. Outre les difficultés de lecture, les élèves atteints de dyslexie peuvent également rencontrer des problèmes d’orthographe et d’écriture. Avec un soutien et des aménagements appropriés, ces élèves peuvent réussir sur le plan scolaire et atteindre leur plein potentiel.

Qui sommes-nous

Ce que nous défendons

Dyslexie Canada est un organisme de bienfaisance national qui s’engage à ce que chaque enfant atteint de dyslexie reçoive une éducation juste et équitable. Notre mission →

01
Un enseignement efficace de la lecture pour tous les enfants
02
Dépistage universel de la lecture deux fois par année pour les élèves de la maternelle à la 2e année
03
Intervention rapide fondée sur des données probantes pour tous les élèves qui ont besoin de soutien
04
Formation et soutien aux éducateurs pour les aider à enseigner la lecture à tous les enfants

Faites la différence

Vous pouvez faire une différence dans la vie des enfants et des familles à travers le Canada en devenant donateur. Vos dons financent directement l’aide aux enfants, la création de ressources et la promotion d’un changement durable.

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Nouvelles et mises à jour

S’agirait-il de dyslexie ?

Octobre est le Mois de la sensibilisation à la dyslexie. Cette année, nous invitons chacun à se pencher sur une question importante : s’agirait-il de dyslexie ?

Pour les enseignants

Ressources pour les enseignants

ONlit est un site Web bilingue développé en partenariat avec le ministère de l’Éducation de l’Ontario et IDA Ontario afin d’offrir gratuitement des ressources de littératie de haute qualité, fondées sur la science de la lecture, ainsi que des ressources pédagogiques vérifiées et des possibilités d’apprentissage professionnel pour le personnel enseignant.