Toronto, ON (23 avril 2024) – Dyslexie Canada, une association caritative nationale qui veille à ce que tous les enfants canadiens atteints de dyslexie reçoivent une éducation juste et équitable, annonce les lauréats des Prix d’excellence en éducation de Dyslexie Canada. Pour la première fois, ces prix récompensent des chefs exceptionnels qui font une différence dans la vie des enfants atteints de dyslexie, notamment des personnels enseignants, des directeurs d’école, des administrateurs, des bibliothécaires, des psychologues, des orthophonistes et d’autres professionnels.
Selon Dyslexia Canada, jusqu’à 750 000 enfants d’âge scolaire et environ 5 millions d’adultes au Canada sont atteints de dyslexie, un trouble de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.
« Les lauréats des Prix d’excellence en éducation de Dyslexie Canada ont tous travaillé à l’avancement de l’un des principaux piliers de notre mission », déclare Alicia Smith, directrice générale de Dyslexie Canada. « Nous sommes fiers de ces personnels enseignants exceptionnels qui sont à l’origine de changements transformateurs dans différentes régions du Canada, qu’il s’agisse du dépistage précoce de la dyslexie et des difficultés de lecture ou de la mise en œuvre de nouvelles interventions d’alphabétisation fondées sur des données probantes. »
Dyslexia Canada défend le droit de chaque enfant d’apprendre à lire grâce à un enseignement structuré de la lecture et de l’écriture fondé sur des données probantes. En l’absence de dépistage et d’intervention précoces, les élèves dyslexiques peuvent être confrontés à de nombreuses difficultés, notamment un retard en lecture, des problèmes de résultats scolaires et un manque de confiance en soi. Les parents et les enseignants ont souvent du mal à soutenir ces élèves en raison d’un manque de compréhension de la dyslexie, d’un dépistage précoce et d’une formation adéquate.
Le Dr. Linda Siegel, ancienne titulaire de la chaire Dorothy C. Lam en éducation spécialisée et professeur émérite au département de psychologie de l’éducation et du conseil et d’éducation spécialisée de l’université de Colombie-Britannique, à Vancouver, au Canada, est la lauréate du premier prix d’excellence pour l’ensemble de sa carrière. Dr Siegel s’est imposée comme une figure de proue dans le domaine de la dyslexie et des autres troubles de l’apprentissage, avec un vaste corpus de recherches et plus de 200 publications à son actif. Ce qui la distingue, c’est sa défense inébranlable et sa volonté de remettre en question les bureaucraties éducatives et les gouvernements, tout cela dans le but d’offrir un avenir meilleur aux enfants.
En outre, 11 autres lauréats reçoivent cette année le Prix d’excellence en éducation de Dyslexie Canada, notamment des professionnels, ainsi que des écoles et des conseils scolaires qui mettent en œuvre des programmes novateurs pour soutenir et renforcer les capacités des élèves atteints de dyslexie.
Toutes les demandes de prix font l’objet d’une évaluation approfondie par l’équipe de Dyslexia Canada, qui tient compte d’une série de critères, notamment l’engagement en faveur du soutien à la dyslexie, l’impact et les résultats, le travail d’équipe en collaboration, la durabilité et l’évolutivité.