{"id":5564,"date":"2025-06-12T09:00:04","date_gmt":"2025-06-12T13:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/dyslexiacanada.org\/pionniers-de-lalphabetisation-sheila-piggott-lindsay-bowen-et-lequipe-dalphabetisation-remportent-le-prix-dexcellence-en-education-2025\/"},"modified":"2025-11-07T15:12:45","modified_gmt":"2025-11-07T20:12:45","slug":"pionniers-de-lalphabetisation-sheila-piggott-lindsay-bowen-et-lequipe-dalphabetisation-remportent-le-prix-dexcellence-en-education-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dyslexiacanada.org\/fr\/pionniers-de-lalphabetisation-sheila-piggott-lindsay-bowen-et-lequipe-dalphabetisation-remportent-le-prix-dexcellence-en-education-2025\/","title":{"rendered":"Pionniers de l’alphab\u00e9tisation : Sheila Piggott, Lindsay Bowen et l’\u00e9quipe d’alphab\u00e9tisation remportent le Prix d’excellence en \u00e9ducation 2025"},"content":{"rendered":"\t\t
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Chaque ann\u00e9e, les prix d’excellence en \u00e9ducation de Dyslexie Canada r\u00e9compensent des personnes qui font une diff\u00e9rence significative dans la vie des \u00e9l\u00e8ves atteints de dyslexie. Ces prix rendent hommage aux personnels enseignants qui adoptent des pratiques fond\u00e9es sur des donn\u00e9es probantes, qui accordent la priorit\u00e9 au d\u00e9pistage pr\u00e9coce et qui travaillent sans rel\u00e2che pour faire en sorte que chaque \u00e9l\u00e8ve ait la possibilit\u00e9 d’apprendre \u00e0 lire. <\/p>

Le PVNCSCDC, qui dessert une r\u00e9gion g\u00e9ographiquement vaste et diversifi\u00e9e de l’Ontario comprenant Peterborough, Cobourg, Clarington et la ville de Kawartha Lakes, soutient plus de 15 000 \u00e9l\u00e8ves de la maternelle \u00e0 la douzi\u00e8me ann\u00e9e. Sheila, surintendante de l’apprentissage au sein du conseil, et Lindsay, consultante en alphab\u00e9tisation, ont pass\u00e9 les trois derni\u00e8res ann\u00e9es \u00e0 diriger une initiative d’alphab\u00e9tisation transformatrice profond\u00e9ment enracin\u00e9e dans la science de la lecture et le changement de syst\u00e8me proactif. <\/span><\/p>

Avant les mandats tels que le rapport Le droit \u00e0 lire ou les directives provinciales, Sheila et Lindsay se sont engag\u00e9es \u00e0 changer la fa\u00e7on dont l’alphab\u00e9tisation \u00e9tait enseign\u00e9e et soutenue dans leurs \u00e9coles. \u00ab Nous savions que Le droit de lire allait arriver, mais surtout, nous savions que nous pouvions faire mieux pour nos \u00e9l\u00e8ves \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Sheila. Leur mission a commenc\u00e9 par des investissements strat\u00e9giques en transf\u00e9rant les fonds destin\u00e9s au tutorat vers l’embauche de conseill\u00e8res d\u2019alphab\u00e9tisation qui travaillaient directement dans les salles de classe, mod\u00e9lisant l’enseignement et soutenant les personnels enseignants en temps r\u00e9el. <\/p>

Ce soutien en classe est devenu la pierre angulaire de leur initiative. Une fantastique \u00e9quipe de conseillers a suivi un mod\u00e8le de mise \u00e0 disposition progressive, qui impliquait la mod\u00e9lisation de l’enseignement, le co-enseignement et l’autonomisation des enseignants pour qu’ils puissent diriger avec confiance. Il ne s’agissait pas de solutions temporaires. Il s’agissait de renforcer les capacit\u00e9s et de changer la culture de l’alphab\u00e9tisation \u00e0 partir de la base. <\/p>

L’un des aspects les plus impressionnants de leur travail a \u00e9t\u00e9 leur approche syst\u00e9mique du d\u00e9pistage et de l’intervention pr\u00e9coce. Tous les \u00e9l\u00e8ves du conseil scolaire, de la maternelle \u00e0 la deuxi\u00e8me ann\u00e9e, font l’objet d’un d\u00e9pistage deux fois par an \u00e0 l’aide d’outils fond\u00e9s sur des donn\u00e9es probantes. Les enseignants sont lib\u00e9r\u00e9s pour effectuer ces \u00e9valuations pendant que les conseill\u00e8res d\u2019alphab\u00e9tisation dispensent un enseignement en classe \u00e0 l’aide de plans de cours pr\u00e9\u00e9tablis, ce qui permet d’assurer la continuit\u00e9 et de ne jamais perdre de temps d’enseignement. <\/p>

Lindsay attribue le succ\u00e8s de l’initiative \u00e0 une collaboration strat\u00e9gique. Par exemple, Sheila a r\u00e9uni une \u00e9quipe comprenant des responsables de l’\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e, des psychom\u00e9triciens, des orthophonistes et des enseignants. \u00ab Nous \u00e9tions en train de construire une compr\u00e9hension commune de l’\u00e9valuation et de l’intervention en mati\u00e8re d’alphab\u00e9tisation. Cet espace de collaboration \u00e9tait crucial \u00bb, explique Lindsay. <\/span><\/p>

Un changement r\u00e9el et durable pour les \u00e9l\u00e8ves commence par un soutien solide aux personnels enseignants. Les conseillers qui sont retourn\u00e9s en classe sont maintenant des chefs en mati\u00e8re d’alphab\u00e9tisation dans leurs \u00e9coles. Les enseignants d’immersion en fran\u00e7ais, souvent mal desservis par la r\u00e9forme de l’alphab\u00e9tisation, ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de ressources et d’un soutien adapt\u00e9s. Chaque d\u00e9cision a \u00e9t\u00e9 guid\u00e9e par une question centrale : De quoi nos personnels enseignants ont-ils besoin pour aider chaque enfant \u00e0 apprendre \u00e0 lire ? Comme l’a soulign\u00e9 Lindsay, \u00ab chaque jour, nous essayons simplement de faire en sorte que chaque jour soit un peu meilleur pour les \u00e9l\u00e8ves \u00bb. Mais il est clair pour nous qu’ils ont fait bien plus que cela. Ils ont chang\u00e9 la trajectoire de l’apprentissage de la lecture et de l’\u00e9criture pour des milliers d’enfants. <\/p>

Dyslexie Canada f\u00e9licite Sheila et Lindsay pour leur qualit\u00e9s de dirigeant visionnaire, leurs d\u00e9cisions audacieuses et leur engagement in\u00e9branlable envers l’\u00e9quit\u00e9 en \u00e9ducation. Leurs efforts ont permis d’\u00e9lever leur conseil et d’\u00e9tablir une nouvelle norme dans toute la province. <\/span><\/p>

M\u00e9dias associ\u00e9s :<\/b><\/p>

L’\u00e9quipe catholique d’alphab\u00e9tisation du PVNC r\u00e9compens\u00e9e par le Prix d’excellence en \u00e9ducation 2025 de Dyslexie Canada<\/a><\/p>

L‘\u00e9quipe catholique d’alphab\u00e9tisation du PVNC re\u00e7oit le prix d’excellence p\u00e9dagogique 2025 de Dyslexie Canada<\/a>, PTBOCanada.com 25 juin 2025<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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