Lorsque Michelle Ward, un parent de Winnipeg, s’est avancée pour partager le parcours de sa famille vivant avec la dyslexie, elle est devenue une voix puissante pour les nombreuses familles qui luttent pour obtenir un soutien au Manitoba. L’interview qu’elle a accordée dans le cadre du récent reportage de Global News met en lumière ce qui se passe lorsque les signes précoces d’une difficulté de lecture ne sont pas détectés et que les mesures de soutien arrivent trop tard.
Dans cet article, Alicia Smith, directrice générale de Dyslexie Canada, souligne que le nouveau rapport de la Commission des droits de l’homme du Manitoba considère l’alphabétisation comme une question relevant des droits de l’homme. Chaque enfant a le droit d’apprendre à lire à l’aide de pratiques fondées sur des données probantes. Depuis un certain temps, le Manitoba est à la traîne des autres provinces. Des données récentes montrent que moins de la moitié des élèves de troisième année du Manitoba atteignent le niveau attendu d’alphabétisation en anglais, et la province affiche depuis plus d’une décennie des taux d’alphabétisation parmi les plus bas du Canada.
L’histoire de Michelle nous rappelle qu’il ne s’agit pas de simples statistiques. Derrière chaque chiffre, il y a un enfant qui lutte pour apprendre à lire, un parent qui navigue dans le système et une communauté scolaire qui s’efforce de faire mieux. Sa voix contribue à montrer l’urgence de la réforme.
Le rapport préconise des changements en matière de dépistage, d’enseignement et de soutien, en particulier pour les élèves atteints de dyslexie et d’autres causes de difficultés de lecture.
Merci à Global News d’avoir abordé cette question importante et à Michelle Ward d’avoir courageusement partagé l’expérience de sa famille afin de sensibiliser l’opinion publique et d’encourager le changement.
Publié le 30 octobre 2025 par Global News.