Mélanie Brethour, fondatrice de la section québécoise de Décoder la dyslexie et enseignante à la Commission scolaire Riverside, sur la rive sud de Montréal, entame sa 20e année d’enseignement. Cependant, sa compréhension de la dyslexie était limitée jusqu’à ce que son fils entre à l’école maternelle et commence à éprouver des difficultés. Ce n’est qu’à l’âge de neuf ans qu’il a été diagnostiqué, ce qui l’a incitée à s’engager dans la lutte contre la dyslexie.
« C’était presque une mission obsessionnelle d’en apprendre le plus possible sur la dyslexie parce que je voulais être en mesure de l’aider », a déclaré Mme Brethour.
Elle a fait de son mieux pour l’aider à la maison, mais après avoir effectué des recherches, elle s’est rendu compte que ses méthodes d’enseignement n’étaient pas efficaces et qu’il existait de meilleures approches. « Je me suis rendu compte que je n’enseignais pas efficacement sur la base des recherches que nous appelons la science de la lecture. »
« Je ressens encore beaucoup de culpabilité en tant qu’enseignante parce que je travaille avec des élèves qui ont des difficultés et que je ne leur enseignais pas de manière efficace. De plus, avec mon fils, je ne renforçais pas les meilleures pratiques en matière d’apprentissage de la lecture », a ajouté Mme Brethour. « La façon dont je dors la nuit est la suivante : quand vous savez mieux, vous faites mieux. »
Mme Brethour a connu des progrès significatifs.
« Si je pouvais me filmer il y a cinq ou dix ans et me filmer aujourd’hui – en tant qu’intervenante – c’est le jour et la nuit – cela a complètement transformé mon enseignement et je continue toujours à apprendre », a-t-elle souligné.
Elle est prête à aider les enseignants, et plus particulièrement les parents, à trouver un point de départ. Être témoin des difficultés d’un enfant à l’école est une expérience difficile, mais il est important que les parents sachent qu’ils ne sont pas seuls. C’est ce qui l’a poussée à créer une section de Décodage de la dyslexie au Québec. Elle conseille constamment aux enseignants d’expérimenter quelques stratégies au départ, de s’assurer qu’elles sont correctement mises en œuvre avant d’en ajouter d’autres au fil du temps.
« Je suis explicite, systématique, j’enseigne les règles que l’on ne m’a jamais enseignées », a-t-elle expliqué.
Elle explique qu’il est incroyable de voir la joie sur le visage de ces enfants qui ont lutté pendant si longtemps lorsqu’ils sont enfin capables de décoder et d’épeler des mots – ils sont rayonnants. L’incapacité à lire et la lutte quotidienne contre l’analphabétisme pèsent sans aucun doute sur la santé mentale, quel que soit l’âge.
Elle est convaincue que les personnels enseignants doivent apprendre une nouvelle façon d’enseigner :
« Il n’y a pas d’accusé, pas de honte – c’est juste que, malheureusement, nous avons tous reçu un enseignement qui n’était peut-être pas le plus efficace. En allant de l’avant, nous pouvons changer les choses. Pas du jour au lendemain, mais lentement. »
« Tout le monde a le droit de lire. C’est un droit de l’homme que de savoir lire, et malheureusement beaucoup de nos élèves ne bénéficient pas d’un enseignement efficace », a-t-elle souligné.
Melanie Brethour partage des informations sur la dyslexie et l’enseignement de la lecture fondé sur des données probantes sur les médias sociaux, où elle a recueilli plus de 31 000 adeptes. Elle est fermement convaincue que chaque nouvel adepte, que ce soit sur les plateformes de médias sociaux ou par l’intermédiaire d’organisations telles que Décoder la dyslexie, est une personne désireuse d’en savoir plus sur la sensibilisation à la dyslexie ou sur la science qui sous-tend l’acquisition de la lecture.
« Je veux faire passer le message que tout le monde a le droit de lire et que nous pouvons leur offrir ce droit, car on dit que 95 % des élèves peuvent apprendre à lire », a-t-elle déclaré.
Entrevues :
Comment Melanie Brethour démystifie la dyslexie | Let’s Go with Sabrina Marandola | Live Radio | CBC Listen (Apr 29, 2024)
Une enseignante montréalaise récompensée pour son travail de sensibilisation et de recherche sur la dyslexie | Global News (May 1, 2024)
Pour en savoir plus, écoutez l’entrevue de Melanie Brethour sur le balado de Dyslexie Canada. Il est disponible sur Spotify, Apple Podcasts et partout où vous avez l’habitude d’accéder à vos balados.
Dans cette série, nous dressons le profil des lauréats des Prix d’excellence en éducation de Dyslexie Canada 2024. Ce prix prestigieux récompense les personnes qui, dans tout le pays, ont contribué de manière exceptionnelle à faire en sorte que tous les enfants canadiens aient accès à un soutien essentiel en matière d’alphabétisation.
