Vancouver, le 16 avril 2024
Dyslexie Canada, une organisation caritative nationale qui se consacre à la défense des enfants atteints de dyslexie, félicite la Colombie-Britannique d’avoir récemment annoncé la mise en place d’un dépistage universel précoce de la lecture. Cette étape représente un grand pas en avant pour garantir que chaque enfant de la Colombie-Britannique reçoive le soutien dont il a besoin pour s’épanouir.
« L’un des principaux objectifs de Dyslexie Canada est de faire en sorte que tous les enfants du Canada bénéficient d’un dépistage à l’école maternelle », a déclaré Alicia Smith, directrice générale de Dyslexie Canada. « Le dépistage précoce est la première étape pour s’assurer que les quelque 750 000 enfants atteints de dyslexie au Canada sont correctement identifiés et soutenus à l’école ».
Le dépistage précoce est essentiel, car il permet d’identifier et de soutenir les enfants présentant un risque de difficultés de lecture, y compris les enfants dyslexiques, avant qu’ils ne commencent à éprouver des difficultés, évitant ainsi les échecs scolaires et les troubles émotionnels. Le dépistage ne prend que 5 à 10 minutes par enfant et peut être effectué à l’école par des personnels enseignants formés. Avec le dépistage universel, la Colombie-Britannique adopte une approche proactive pour répondre aux besoins éducatifs de tous les élèves, quelles que soient leurs différences d’apprentissage.
« Les difficultés de lecture peuvent être évitées pour plus de 95 % de tous les enfants, y compris ceux qui souffrent de dyslexie, lorsque les écoles dépistent les élèves et fournissent une intervention précoce efficace dès l’école maternelle », a ajouté Mme Smith. « Cet engagement du gouvernement de la Colombie-Britannique représente un investissement crucial dans l’avenir de nos enfants, en veillant à ce qu’ils aient accès aux ressources dont ils ont besoin pour réussir. »
Le dépistage universel fondé sur des données probantes est également essentiel pour améliorer l’équité dans l’éducation. Dans le passé, la Colombie-Britannique, comme de nombreuses autres provinces canadiennes, s’appuyait sur des évaluations du niveau de lecture des enfants pour guider l’enseignement et l’intervention. Les évaluations du niveau de lecture ne sont pas fondées sur la recherche, elles sont subjectives et très vulnérables aux préjugés, ce qui contribue à la sous-performance en matière d’alphabétisation des enfants autochtones, des enfants issus de milieux socio-économiques défavorisés et des apprenants multilingues. En dépistant les jeunes élèves à l’aide de mesures fortement recherché, valides et fiables, la province empêchera les enfants présentant un risque d’échec en lecture de passer entre les mailles du filet.
« Nous félicitons le gouvernement de la Colombie-Britannique d’avoir donné la priorité au bien-être et à la réussite de tous les élèves en s’engageant à mettre en place un dépistage universel précoce », a déclaré Mme Smith. « Cette initiative s’inscrit dans la mission de Dyslexie Canada, qui est de veiller à ce que chaque enfant dyslexique au Canada reçoive une éducation juste et équitable. Nous nous réjouissons de collaborer avec le gouvernement et d’autres partenaires pour soutenir la mise en œuvre réussie de ce programme crucial. »
Avec cette annonce, la Colombie-Britannique rejoint l’Alberta et l’Ontario en tant que chefs nationaux dans le domaine du dépistage précoce fondé sur des données probantes. Lorsque cette nouvelle initiative sera pleinement mise en œuvre, 63 % des enfants du Canada seront soumis à un dépistage à l’école maternelle. Dyslexie Canada exhorte les autres provinces et territoires à suivre l’exemple de la Colombie-Britannique en mettant en place un dépistage universel précoce afin de s’assurer que tous les enfants, quel que soit leur code postal, reçoivent le soutien dont ils ont besoin pour atteindre leur plein potentiel.
